Que el niño reflexione aprenda que lo que se habla se puede escribir, el diseño de situaciones didácticas, formar hábitos de lectura, diseñar situaciones para incorporar el lenguaje escrito a los alumnos, motivarlos para sentirse en la libertad de plasmar sus ideas gráficamente cualquiera que sea su sistema de escritura, que comprendan los papás la importancia de cumplir con las tareas y brindarles herramientas. REALICEMOS EJERCICIOS
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